根据《河南省第二批党的群众路线教育实践活动实施意见》（豫办〔2014〕3号）和《河南科技学院党的群众路线教育实践活动实施方案》（院党字〔2014〕5号）的部署要求，现结合文法学院实际，就开展党的群众路线教育实践活动制定如下计划。
一、总体要求
按照《河南科技学院党的群众路线教育实践活动实施方案》中提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，以为民务实清廉为主题，以“以一学三促四抓”为统揽，以“三服务一满意”为载体，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持真抓实做，坚决反对“四风”，集中解决制约我院改革发展的矛盾障碍，着力解决师生反应强烈的突出问题，进一步提高办学水平和人才培养质量，加快内涵发展，促进特色办学。
二、参加范围
教育实践活动在全体党员和党政班子及各支部中开展。以学院党政班子和处级党员领导干部为重点。
三、工作重点
重点解决全体党员和处级领导干部中存在的“四风”方面问题。
1、形式主义方面：一是部分党员干部学习上浮漂应付、浅尝辄止、不求甚解，不能学以致用和指导工作；二是部分党员干部抓工作不求实效、虚于应付，习惯于做表面文章，参加会议和集体活动不积极，贯彻落实会议精神打折扣或不注重实效；三是部分党员干部工作不坚持原则，不敢碰硬，不敢担当；四是部分党员干部汇报工作不讲实际、夸大其词，甚至弄虚作假。
2、官僚主义方面：一是部分党员干部不愿深入师生调研，不愿帮助师生解决实际问题，不愿倾听群众意见，怕找麻烦，工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过；二是部分党员干部主观自负、骄傲自满，崇尚“家长制”，听不进不同意见，容不得批评帮助；三是部分党员干部服务意识淡薄，不催不办、不问不理、久拖不决；四是部分党员干部工作方法简单粗暴，门难进、脸难看、话难听、事难办。
3、享乐主义方面：一是精神懈怠，不思进取；二是自私自利，贪图享受，见荣誉就上，见困难就让；三是意志消沉，信念动摇；四是拈轻怕重，贪功诿过；五是安于现状，创新意识不强。
4、奢靡之风方面：一是办事请客吃饭，铺张浪费；二是学术交流不求实效，盲目攀比；三是办公场所面积超标。
学院党政班子及有关科室要重点查摆和解决干部推荐、职称评审、教师招聘、经费使用、党员发展、评先评优、奖助学金评定等方面存在的请客送礼、送人情、拉选票、按资排辈、平均主义等问题。
学院党委及各支部要针对活动对象的不同特点，突出实践特色。处级党员领导干部层面重在转作风、正校风，教师党员层面重在讲师德、正教风，学生党员层面重在讲学习、正学风。
四、方法步骤
教育实践活动自2014年3月上旬开始，到2014年9月基本完成。2014年3月上旬进行教育实践活动动员部署；2014年9月进行教育实践活动总结，巩固活动成果，并向学校报送总结报告。
按照《学校党的群众路线教育实践活动实施方案》部署要求，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，各个环节互相衔接、压茬进行，贯穿始终。着力抓好3个环节。
（一）学习教育、听取意见
重点内容：搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生意见，开展群众评价。
1.抓好学习教育。围绕切实解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等5个方面的问题，按照《河南科技学院党的群众路线教育实践活动实施方案》中规定的学习内容，认真组织处级领导干部和全体党员的理论学习和专题教育，积极组织开展各项专题教育活动。
（1）抓好学院党委中心组学习。中心组集中学习时间不少于10天（学习内容见附件2），行政支部其他党员随中心组一起学习，结合学习每人撰写不少于3000字心得体会。
（2）抓好党支部专题学习。各教研室党支部要结合实际制定学习计划，开展学习。集中学习时间不少于5天（学习内容见附件2），每个教师党员要结合学习情况，撰写不少于3000字的心得体会。学生党支部集中学习时间不少于12学时（学习内容见附件2），每个学生党员结合实际撰写不少于2000字的心得体会。
（3）开展焦裕禄精神专题学习。组织广大党员干部观看《焦裕禄》影视教育片、举办焦裕禄精神座谈会，引导广大党员干部开展“六问六带头”，反躬自问，是否能像焦裕禄那样，始终做到一心为民、真抓实做、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公？带头加强学习、服务群众、改进作风、整改落实、勤政廉政、推动发展，做到有反思、有触动、有提高。
（4）组织全体党员干部参加学校开展的马克思主义群众观点和党的群众路线知识竞赛活动。
（5）认真组织开展“三学习三促进”活动。积极响应学校向茹振钢同志先进事迹学习的号召。通过学习茹振钢同志爱岗敬业的品质，刻苦专研的精神，学以致用的作风，促进我院人才培养质量进一步提高，校科研水平进一步提升，服务社会能力进一步增强。
（6）开展廉政警示教育。组织党员干部参观红色教育基地，教育广大党员干部密切联系群众，发扬艰苦奋斗的作风；通过观看廉政教育专题片等对党员干部进行深刻的党性党风党纪教育。
2.深入调查研究。学院领导班子成员要根据各自的工作职责或分管工作深入到科室、教研室和学生课堂、宿舍及服务对象所在单位，开展针对性调查研究，重点了解掌握师生最不满意、最需要解决的问题是什么，并形成专题调研报告。
3.广泛听取意见。学院党委领导班子要采取召开座谈会、问卷调查、个别谈话、网络征集、设立意见箱和热线电话等方式，广泛征求广大师生员工的意见建议，既要听取校内师生的意见，又要走出校门，听取实习单位、用人单位的意见，并及时分类梳理汇总，注意跟踪问效。
4.开展群众评价。要围绕第一环节学习教育、听取意见情况，组织服务对象和师生开展一次对学院党委班子的群众评价，并形成群众评价报告。群众评价报告报学校教育实践活动办公室，评价结果在适当范围内公开。
（二）查摆问题、开展批评
重点内容：围绕为民务实清廉要求，认真查摆“四风”方面问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，组织开展群众评议。
1.找准找实突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风、通过下级问题看自己的问题，深入查找“四风”问题的具体表现。学院领导班子认真梳理“四风”方面存在的主要问题，班子成员要从查找的问题中主动认领。
2.认真撰写对照检查材料。学院党委班子的主要负责人要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。学院党员正职的对照检查材料经联点校领导审核后报学校教育实践活动办公室督导组；学院副处级党员领导干部的对照检查材料经学院党委书记审核后报学校教育实践活动办公室督导组。对照检查材料一般应包括以下几部分：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向及改进措施等，重点放在后三个部分。对照检查材料要逐一列出“四风”问题的具体表现、典型事例，要回应师生员工所提意见，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析问题根源；提出实实在在、明确具体的整改措施，确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚”，防止写成一般性的工作总结。
3.召开学院领导班子专题民主生活会。学院领导班子要按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求，召开一次高质量的专题民主生活会。会前，要普遍开展谈心交心。书记要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心、相互提醒，努力把矛盾和问题解决在会前。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，既坚持原则、动真碰硬，又实事求是、出以公心，把问题说透、把根源挖深，触及问题实质、触及思想深处。学院党政主要负责同志带头进行对照检查、自我剖析，带头开展批评和自我批评，班子成员之间要进行相互批评，做到坦诚相见、推心置腹，不马虎敷衍、不回避矛盾、不搞无原则纷争，真正达到“团结—批评—团结”的目的。会后，要在一定范围内通报专题民主生活会情况。
认真接受学校党的群众路线教育实践活动督导组的工作指导和监督检查。
4.各党支部召开专题组织生活会。由党支部书记负责，每个党员包括党员领导干部都要参加所在党支部召开的专题组织生活会，紧密联系自己的思想工作实际，充分交流思想，积极开展批评和自我批评，认真查摆突出问题，提出改进措施和办法。党支部要对每个党员开展民主评议。学院党委要加强对支部专题组织生活会的指导。
5.开展群众评议。学院党委要组织师生代表，对“照镜子”查摆问题、召开专题民主生活会开展批评和自我批评的情况进行一次群众评议，形成文法学院党委班子群众评议报告，报学校教育实践活动办公室，评议结果在适当范围内公开。
（三）整改落实、建章立制
重点内容：制定和落实整改措施；对突出问题进行集中治理，重点问题要制定整改任务书、时间表和整改台账，并在一定范围内公示，接受群众监督；建立健全制度机制，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化；开展群众评判，检验活动成效。
1.制定整改方案。学院领导班子要紧扣班子和个人查摆、群众反映、上级指出的“四风”方面的问题，拉单子、建台账，认真制定整改方案和措施，明确整改任务书、时间表和责任人。学院班子的整改任务书由班子集体研究后，报学校督导组审核把关；学院党员正职的整改任务书经联点校领导审核后报学校教育实践活动办公室；学院副处级党员领导干部的整改任务书经书记审核后报学校教育实践活动办公室。整改贯穿始终，能做的工作马上做，能改的问题马上改，能办的事情马上办，及时公布整改情况，接受监督，确保逐一整改落实到位。
2.专项整治突出问题。对学院“四风”方面存在的突出问题，师生反映强烈的重点问题，列入专项治理，对问题进行逐一梳理、分类归纳，责成相关科室及责任人制定整改计划，立行立改。对少数一时难以处理的问题，报联点领导同意后，并列出解决问题的时间表，确保专项整治取得实实在在的成效。
3.建立健全体制机制。重点围绕巩固整改落实成果、促进学院科学发展，建立健全系统完备、科学规范的制度体系。组织力量对现行制度进行梳理，经实践检验行之有效、师生员工认可的，要长期坚持；对不适应学院发展新形势新要求的，要按照于法周延、于事简便的原则和科学、务实、管用的要求，抓紧修订完善。要结合查摆问题、整改实际，进一步建立完善“三重一大”决策制度、学院党务政务公开制度、联系服务师生制度、师生员工权益申诉机制等制度，逐步形成健全完善长效的制度体系。要强化制度的执行力约束力，坚决纠正无视制度、有令不行、有禁不止的问题。
4.开展群众评判。教育实践活动基本结束时，围绕“四风”方面问题的整改落实、建章立制情况，组织本单位党员干部和师生员工代表开展一次群众评判，形成对党委班子的群众评判报告，报学校教育实践活动办公室，评判结果在适当范围内公开。
五、组织领导
（一）加强领导，明确责任。学院党委成立党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组成员进行明确分工（见附件1）。领导小组要有针对性地加强对我院教育实践活动的组织领导和监督检查。学院党委书记是全院教育实践活动的第一责任人，要亲自抓、负总责；小组其他成员要按照责任及分工积极认真的开展工作。
（二）加强统筹，务实创新。坚持重在解决问题、重在取得实效，每个环节、每项工作要出实招、鼓实劲、求实效，防止文山会海，不滥发资料，不搞检查评比，力戒形式主义。各层面、各支部要结合实际精心设计和选择特色鲜明、务实管用的活动载体与“自选动作”，注重学习内容、活动载体、方式方法、成效检验等方面的创新，确保活动切合我院实际和富有成效。坚持利用好学校的“四联系两服务”（校级党员领导干部联系基层党委、基层党委领导成员联系党支部、支部委员联系党员、党员联系普通师生；服务师生，服务学校发展）、“党员引航工程”、“党员示范岗工程”等平台；积极探索完善“五要三考”党课培训制度、“手机党校”、“三型组织建设工程”等富有特色的活动载体。
（四）加强监督，严格标准。要坚持开门搞活动，有序开展以“听取意见由师生评价、查摆问题由师生评议、整改落实由师生评判”为主要内容的“群众三评”工作，由下级评上级、师生评领导、服务对象评学院，让师生全程参与、把脉、监督，避免以自我感受代替师生感受，把师生是否满意作为检验教育实践活动成效的根本标准。
（五）加强宣传，营造氛围。要充分利用各媒体广泛宣传。宣传教育实践活动的重大意义和我院教育实践活动的进展和实际成效，宣传先进典型，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。
学院党委及各支部要将教育实践活动的三个环节压茬开展，确保各项活动落到实处、取得实效，同时要把握学院工作大局，密切结合工作实际，把组织开展教育实践活动与认真做好中心工作、日常工作和本职工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
附件1：文法学院党的群众路线教育实践活动领导小组
附件2：文法学院党的群众路线教育实践活动学习材料
附件4：文法学院党的群众路线教育实践活动工作日程表
中共河南科技学院文法学院委员会
2014年3月2日
附件1：
文法学院党的群众路线教育实践活动领导小组
组 长：于 祯
副组长：李建芹 任建成（常务）
成 员：周全星 王振军 李小琼
具体分工：
于 祯：负责教育活动的全面工作。
李建芹：负责建章立制和协助组长做好督导检查工作。
任建成：协助组长做好教育活动的统筹规划、组织协调、监
督指导工作；负责各项具体教育活动的安排部署、
联络协调及各项活动的总结和材料上报工作；负责
各教研室支部的集中学习。
周全星：负责中心组集中学习活动的安排部署及考勤工作。
王振军：负责群众来信来访的接待及群众意见的收集整理工
作。
李小琼：负责文法学院教育实践活动的宣传报导及学生支部
教育实践活动的开展。
附件2：
文法学院党的群众路线教育实践活动
学习材料指导目录
1.十八大报告（中心组、教师党支部、学生支部）；
2.《中国共产党章程》（中心组、教研室党支部、学生支部）；
3.中国共产党历史（中心组）；
4.党的十八届三中全会《决定》学习辅导百问（中心组、教师党支部）；
5.习近平总书记系列重要讲话精神（中心组）；
6.《十论党的宗旨 重读<为人民服务>》（中心组、教研室党支部）；
7.《为民务实清廉-做官做事做人60讲》（中心组）；
8.《世界社会主义五百年》（中心组）;
9.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（中心组）；
10.《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中心组、教研室党支部）；
11.《论群众路线——重要论述摘编》（中心组、教研室党支部）；
12.《党政机关厉行节约反对浪费条例》（中心组、教研室党支部）；
13.郭庚茂同志在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话（中心组）；
14.《各地联系服务群众经验做法选编》（教师、学生党支部）；
15.《损害群众利益典型案例剖析》（教师、学生党支部）。
