为进一步提升汉语言文学专业学生的语文教育教学基本素质和能力，为学师范生教学技能比赛选拔参赛选手，决定于本学期举办文法学院第四届师范生教学技能大赛。现将有关事宜通知如下：
一、 比赛组委会
主任：周全星
副主任：王振军 张东旭
成员：王凤玲 宋培杰 刘锋 高芳艳 邱兴宇 侯冬梅 张慧 白明利
二、参赛对象
2020级汉语言文学专业、 中文专升本2022级全体学生。本着自愿的原则，2019级汉语言文学、汉语国际教育专业学生自主报名参赛。
三、比赛形式
比赛分两个阶段。
第一阶段4月16日（星期日）,2020级、 2022级（中文专升本）汉语言文学专业以班为单位举行，每个班级分别评出一二三等奖，其中一等奖占参赛人数的10%，二等奖占20%，三等奖占40%。
第二阶段，4月22日（星期六）举行，第一阶段获得一等奖的同学进行教学能手大赛。
四、比赛内容及方式
比赛内容包含微型课、答辩、才艺展示3个环节，满分共100分。评分细则见附件。
——微型课。比赛采取微型课方式进行，比赛篇目为《秋天的怀念》（统编教材七年级上册第二单元）、《老王》（统编教材七年级下册第三单元）、《醉翁亭记》（统编教材九年级上册第三单元）。参赛选手从指定的3篇课文中随机抽取1篇课文进行微型课展示，时间为10—13分钟。微型课展示要求使用多媒体教学手段，同时要求使用板书展现粉笔字功底。
——答辩。评委围绕参赛选手微型课内容，就教学设计、教学方法、教学内容、教育理念等方面提问1—2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。
——才艺展示。主要展示师范生的艺术风采和良好精神面貌，参赛选手可以选择器乐演奏、舞蹈、朗诵、曲艺、绘画等方面的技能、技巧进行展示。时间不超过5分钟。
五、注意事项
比赛时间如与学校安排的大型考试冲突，时间另行通知。
详见附件。
文法学院
2023年3月27日
（初审/侯冬梅 复审/王振军 终审/周全星）
附件
教学技能比赛评分细则
项目
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评分内容
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分值
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微型课
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理念与目标
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教学理念新，体现新课改精神；教学目标明确、具体、全面、科学性、操作性强；教学有特色。
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15
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内容与过程
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教学内容正确，知识层次结构合理；科学选取教学片断，知识点连贯，各环节衔接自然，教学过程相对完整。教学思路清晰，结构严谨，重点明确，难点突出；教学过程体现新课改的理念，有利于培养学生的创造意识和实践、动手能力，联系学生和生活实际；自然融入思想政治教育内容，注重学生正确的世界观、人生观、价值观的培养。
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15
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方法与手段
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教学方法运用灵活、多样、具有启发性；教学手段运用符合教学需要，设计合理；学生有效参与教学。
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15
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教学基本素养
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教态、仪表及语言得体、恰当。
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15
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粉笔字
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书写格式标准、规范，字迹清楚、优美。
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10
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答辩
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紧扣主题、语言流畅、思路敏捷。
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15
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才艺展示
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才艺展示熟练，效果好，与教学活动紧密联系。
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15
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