本人现年 45岁， 副教授。1991年毕业于河南大学中文系，2001毕业北京师范大学文学院硕士毕业，同年来校工作。2006年任人文学院办公室主任。现为校学术委员会委员、学术技术带头人、中青年骨干教师，精品课程负责人。
4年来，在校党委、校行政及人文学院党委的领导下，在教师的大力支持下，我严格要求自己，认真工作，勤奋学习，廉洁自律，总结如下：
一、优秀的政治品质
作为一名党员干部，我时刻牢记党的宗旨，严格按照党章要求，切实加强政治品格锤炼，努力提高政治理论素养，坚持用中国特色社会主义理论武装自己，政治立场坚定，政治方向明确，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。
我秉持无私奉献精神，以学院大局为重，始终坚持服务学院发展、服务师生的信念。作为办公室主任，我深知自己肩负的责任和义务，无论在什么时间，即使是在节假日，即使是有病在身，只要学院有事，只要师生有事，事无巨细，我都做到“呼之即到、召之即来”。例如，2012年暑假，根据学校安排，人文学院要进行整体搬迁，由于办公室缺少人手，我刚做完手术不到20天，按照医生要求，我至少需要修养40天以恢复因手术而受的创伤，但为了避免搬迁过程中出现不必要的损失，就投入了搬迁工作，我一人负责人文学院办公室、仓库、教授办公室、学科建设办公室等办公室的搬迁工作。知道我做手术的老师说：“王老师，难道你不要命了吗？”我怎么能舍弃自己的命呢?我有父母、公婆、丈夫、女儿，我要对我的家人负责，但我更要对工作负责。
二、富有综合管理能力
4年人文学院办公室主任，协助领导处理日常工作，我经受了锻炼，开阔了眼界，既使我能准确把握学院的基本情况和发展态势，也提升了我通过调查研究发现问题，运用理性思维分析问题，采取科学的方法解决问题的能力。
参与组织本科教学水平评估工作及60周年校庆、第一届教师文化节等学院大型活动；注重对外联络，主动帮助学院建立校外教学实习基地，提升了我组织管理、沟通协调能力。
起草“十二五”事业发展规划、教代会工作报告、年度工作总结、思路等各类材料，多次参与修订人才培养方案（根据修订培养方案所思，撰写的论文《大众化教育背景下中文专业人才培养方案修订的思考》发表在《教育科学》杂志上），增强了我独立开展工作的能力，也坚定了加快文法学院建设发展的决心和信心。
三、较强的教学能力。一直坚守在教学岗位，先后担任《文学概论》、《文艺心理学》、《语文教学论》、《写作学》等多门课程的教学任务，使我具有较强的教学能力，积累了丰富的教学管理经验，被评为校级精品课程《文学概论》的负责人，教学效果多次为优秀。
四、较强的科研能力
作为校学术委员会委员和学术技术带头人，我一直潜心科研,取得了较好的科研成绩。公开发表论文13篇，其中北大中文核心期刊10篇，出版学术著作5部；主持省厅级课题8项，其中主持省级课题5项，主持厅级课题3项；获得省厅级成果10项，主持5项，科研能力大大提升。同时积极凝练学科方向，组建团队，带领教师（近4年来有100余人次）搞科研，为建设学院高水平的学科、提升年轻教师的科研能力做出了自己的贡献，也锻炼了自己较强的科研管理能力。
五、廉洁自律意识强
作为党员干部，我坚守“为人民服务”的宗旨。我认真学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，自觉遵守“四大纪律八项要求”、省纪委廉洁从政十二条规定以及学校有关党风廉政建设的有关纪律和规定，贯彻中央纪委六次全会、省纪委六次全会和全国、全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，积极倡导艰苦奋斗、清正廉洁、文明进取的生活方式，查找廉政风险，构筑拒腐防线，廉洁自律，克己奉公。在工作实践中，养成了良好的工作作风和严格遵守党纪、政纪的自觉性。在工作中坚持做到秉公办事、勤政、廉政和办事坚持原则与不徇私情；生活作风方面坚持严格要求自己，勤俭节约，艰苦朴素，不搞特殊化。
六、问题和不足
我反思自己的各项工作，成绩取得的同时还存在一些问题，如管理工作中有时欠缺灵活等。在继续努力进行各项工作和学习的同时，我将进一步提高理论水平，学会更多的领导艺术。在此基础上，还应继续向各位领导和同事请教，不断提高自己的业务能力。今后，我将立足本职，开拓创新，努力工作，争取为学校发展做出自己更多的贡献。
