文法学院2023级研究生实习成果展（五）
2023级学科教学（语文）专业研究生王煌炜
于新乡市辅育实验学校实习的这段岁月，宛如一场霜雪与暖阳共舞的逐梦之行。霜雪是挑战的凛冽寒芒，暖阳是收获的融融暖意，我葆有对教育的一腔虔诚热忱，在实践路上笃定前行。
一、师路初探，收获满囊
“他山之石，可以攻玉。”初入实习岗位，于集体备课之时，我如饥似渴地学习优秀教师的教学设计，汲取其精华。学有所获后，我主动请缨担重任。至今，已主导设计高一语文必修新授课 18 篇，还助力完成学校《新教材古诗文教学资源包》的修订。我的努力与成果，多次赢得备课组老师的由衷赞赏，未来我亦会继续奋进。
二、沐光而行，芳华绽放
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”学校分科早、分班变动大，我接手成绩垫底的文科班，却未曾气馁。秉持学校“6 + 1”教学理念，融合自身特色，我引领学生砥砺奋进。从倒数之位逆袭为明星班级，获得了“阅读明星班”“作业明星班”“文化墙明星班”等多项荣誉，多次在读背大赛拔得头筹，我亦凭借两次月考佳绩荣获“优秀教师一等奖”。
三、笔耕不辍，墨舞乾坤
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”高一学生文言根基犹若璞玉待琢，薄弱之状亟待改善。我精心谋划“文言实词闯关打卡活动教学”，聚焦 120 个高频词，如春风化雨，润泽文言土壤。又辟“班级语文角”，每周更新“书写展”墙报，学生投稿热情高涨，参与率达90%，语文学习之花绚烂盛放。
四、全面发展，向阳生长
“随风潜入夜，润物细无声。”实习期间，我深切体会到教育如春雨，需悄然滋养学生成长。课堂之外，我积极鼓励学生参与多元活动。艺术节上，他们尽情挥洒创意，作品令人眼前一亮；篮球趣味赛里，活力四射、奋勇拼搏；文艺汇演中，才情尽显、魅力非凡。看着他们朝气蓬勃，我对教师职业热爱愈发浓烈，立志助力学生挖掘兴趣潜能、全面提升综合素养。
五、赋能成长，蓄势前行
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”万里蹀躞，我将书卷知识化为生动实践，在真实场景中检验与运用，这条名为“教师”的康庄大道才刚刚启程，前方或有挑战，但我定不忘初心，以实际行动为帆，在“教师”这条征途上行稳致远。
（图文/王煌炜 初审/王卫波 复审/刘锋 终审/张东旭）
