王凤玲

2024年07月25日 08:50  点击:[]

           

女,硕士,教授,硕士研究生导师,中国高等教育学会语文教学论专业委员会理事。主要从事语文教学论、传统文化传承与发展的教学与研究。主讲语文教学论、语文学科基础与前沿工作等课程。在《湖南社会科学》《小说评论》《求索》《课程•教材•教法》等国内学术刊物上公开发表论文30余篇;出版《语文课程与教学引论》《高校教师教学技能校本培训研究》 等著作6部;获得“河南省社会科学优秀成果奖”三等奖1项,获得河南省教师教育教学成果二等奖1项,获得河南省高等教育省级教学成果一等奖1项;主持完成河南省哲学社会科学决策咨询项目、河南省政府决策研究招标课题等省、厅级项目20余项;主持参与省级教学质量工程项目5项。获校级“优秀教师”“文明教师”“优秀共产党员”等荣誉称号。

代表性成果:

(一)论文

1.都市·消费·身体三位一体的狂舞——中国当代女性身体写作的文化学分析《小说评论》(CSSCI),2014年第5期。

2.关于建设中原文化圈保障体系的构想《人民论坛》(北大核心),2012年第20期。

3.传统文化传承大众化的三个重要环节,《湖北社会科学》(CSSCI),2012年第7期。

4.大众化:优秀传统文化传承的理性选择,《湖南社会科学》(CSSCI),2012年第4期。

5.诗意启蒙:中学文学教学的价值取向,《教学与管理》(北大核心),2010年第24期。

6.中原传统文化传承三路径,《求索》(CSSCI),2010年第4期。

(二)项目

1.河南省科技厅软科学项目“河南黄河文化高地建设的困境与推进策略”,主持,2023年9月结项。

2.河南省教师教育课程改革研究项目“中小学传统文化教育背景下中文专业(师范)传统文化课程建设研究”,主持,2020年8月结项。

3.河南省哲学社会科学决策咨询项目“以文化品牌建设推动华夏历史文明传承研究”,主持,2018年6月结项。

4.河南省政府决策研究招标课题“中原传统文化传承与发展的问题与对策研究”,主持,2012年9月结项。

5.河南省政府决策研究招标课题“基于中原经济区建设河南文化产业发展战略研究”,主持,2012年9月结项。

(三)著作

1.《理论与实践融合——教师教育职前职后一体化研究》,中国文史出版社,2014年3月,ISBN978-7-5034-4606-1。

2.《高校教师教学技能校本培训研究》,中国文史出版社,2013年12月,ISBN978-7-5034-4607-8。

3.《守望河南:中原传统文化的传承与创新》,中国言实出版社,第二主编,2011年10月,ISBN987-7-80250-603-9。

4.《中原文学劲旅的时代印迹——新时期河南小说研究》,光明日报出版社,2009年12月,ISBN978-7-80206-875-9。

(四)成果奖

1.研究报告《中小学传统文化教育背景下中文专业(师范)传统文化课程建设研究》,2021年获得河南省教师教育教学成果二等奖。

2.著作《高校教师教学技能校本培训研究》,2014年获得河南省社会科学优秀成果奖三等奖。

3.高等教育大众化阶段教育教学观念问题研究,2012年获得河南省高等教育省级教学成果一等奖。

(五)教学质量工程项目

1.2020年度河南省优秀基层教学组织“文艺理论教研室”负责人。

2. “文学概论”获批国家级一流本科课程,参与第二名。

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